专业建设是高职院校人才培养工作的核心，为迎接新建高等职业院校人才培养评估工作，3月10日下午，人文教育学院组织全体教师，围绕“如何说课标 如何说课程”，开展“三说”系列活动。

学院党政班子高度重视“三说”工作，学期初即组建团队，精心制定各专业“三说”工作的实施方案。按照方案要求，学院组织教师重新观看江苏安全职业技术学院马路路老师的《数控加工工艺》说课程展示和宋帅文老师的《室内空间设计》课程课标的解读视频。通过两位老师生动的案例展示，教师们更加清晰地了解三说的程序、内容和重点。

专业负责人还带领团队教师重温了胡海舟教授题为《课标解读、课程说课辨析与呈现》的讲座内容，团队成员就课程标准解读和课程说课的原则及方法论进行了深入研讨。下一步，各专业将草拟专业剖析报告及说课标、说课程的文稿和课件，按时推进“三说”工作。

（图文：金少芬 审核：仇玉文）