为了加强学生的日常管理，不断提高班级管理工作的规范性和实效性，现对本系班级管理工作提出以下意见，供班主任开展工作时参考：

一、建立班级学生管理档案

班主任必须对班级的基本情况了如指掌，建立的学生管理档案至少应包含以下内容：

1．班级基本情况统计：总人数和男女生人数、驻校生和走读生人数、团员与非团员人数。

2．学生干部名单、班级课表、学生座位表。

3．走读生基本情况一览表和家教、定期外出学习、在外打工学生基本情况一览表。

4．学生宿舍安排一览表

5．学生个人基本信息：姓名、性别、出生年月日、是否团员、家庭住址和通讯地址、父母及本人联系电话、家庭经济状况、学生个人成长情况（学习成绩、奖惩情况、兴趣爱好特长）以及特别需要说明的问题（如家庭是否有特殊情况，学生本人的身体、心理等方面是否有需要特别关心的地方）。

6．特殊学生个人档案（包括特困生、个性偏向生、身体特殊生、家庭特殊生、问题生和学困生）。

二、建立日常管理网络

班主任要高度重视班级管理网络的建立，可参考《系班级学生干部配备和工作基本要求》、《班级考评细则及方法》加强对班级干部工作的指导和督促。

1．安全管理

（1）成立班级安全领导小组，由班主任、正副班长、团支部书记、治保委员、卫生委员、体育委员和舍长组成，班主任担任组长，正副班长和团支部书记任副组长。班主任是班级安全工作第一责任人。班级安全小组要定期或不定期对班级安全情况进行检查和分析，每月写一份《班级安全工作检查和分析报告》交系。

（2）班主任要经常对学生进行安全法纪教育，要把学校或系印发的安全方面的规章制度和《安全提示》张帖上墙。

（3）班主任每天都要查点班级人数。班级要严格考勤制度，发现学生没有请假而外出，必须立即向班主任汇报。学生无故缺席一节课（包括自习和基本功训练）或一节课以上，班主任要迅速查明原因，及时处理；学生一夜未归，第二天上午又未到校，班主任要立即通知家长，向系学生负责人汇报，并积极查找外出原因和寻人线索，经系里同意可安排人到校外寻找；学生无故缺席2天，由系向学生处汇报，2天以上的报校长室。

（4）班级学生发生矛盾冲突或其它可能会引起安全问题的事件，班主任必须及时地正确地加以处理，重大的问题要及时向系学管负责人汇报。

（5）班主任要更多地关爱班级中的特殊学生。学生生病了，班主任要及时看望，需要送医院的，要及时地送医院就诊，并通知学生家长。

（6）班主任要把班级主要学生干部、各舍长和宿舍管理员的电话号码存入手机，将自己的手机号码告诉班级所有学生，并且让手机24小时开着。

2．卫生管理

卫生劳动实施“每周一大扫，每日一小扫，黑板堂堂课前擦”制度，由班主任指定的班长或副班长协助卫生班委共同负责，有时间尤其是遇到重要的卫生打扫班主任要亲自到场指挥督促。每周一大扫时间为星期一下午三节课（第三节课为班会时间）后，每日一小扫时间为每天早读课前，必须在早读课开始前完成。各班级和各宿舍要将卫生值日安排表张帖上墙。班主任和班级有关干部（包括舍长）要做好卫生打扫的指导、督促、检查和考评工作。班主任每月至少看学生宿舍2次。班主任要及时帮助班级配齐劳动工具（包括卫生垃圾袋）。

3．宿舍管理

（1）按照系里的要求，每个宿舍门上张帖系里统一发放的床位表。宿舍门上的小窗户不得被遮挡。宿舍内应按系里的要求进行文化建设，张帖宿舍卫生值日安排表，不得乱帖乱画。

（2）值日生应按校系的要求及时认真地进行卫生打扫和内务整理，其他学生应积极支持配合，尤其要把自己的物品摆放好，床铺整理好，舍长应督促检查。最后离开宿舍的同学应注意关好水电和门窗。

（3）从安全和校纪两方面考虑，学习时间，未经班主任同意，学生不得滞留宿舍或单独进入宿舍。宿舍的钥匙不得随便借人。

（4）不许留外人（指本宿舍以外的人）住宿，也不许串到其他宿舍睡觉。未经许可，决不允许进入异性宿舍楼。

（5）学生必须严格遵守宿舍管理规章制度，不得存放管制刀具、危险物品；不得有火种，更不得点火；不得使用非许可电器，要安全用电，节约用水和用电；不许赌博；不许以强欺弱、敲诈勒索、强行占有或使用他人物品；不要大声喧哗或吹拉弹唱，以免影响他人休息；宿舍之间或同学之间要友好相处，互相帮助；如果学生之间发生冲突，应及时向班主任、管理员、校系值班教师汇报，并加以劝阻。要坚决服从宿舍管理员、学生干部和校系其他老师的管理，争取一名文明守纪的好学生。

（6）舍长和宿舍内每一个学生都要积极配合管理员、学生干部和校系值班人员管理宿舍，检查宿舍安全卫生和宿舍就寝人数，要实事求是地反映情况，否则要对出现的不良后果负责。

（7）就寝时间到了以后，各宿舍要按时熄灯休息，不得大声讲话，更不得在学校查房以后再离开宿舍出校门。

（8）班主任应尽可能多到学生宿舍检查安全与卫生，要经常了解学生在宿舍内的生活情况，尤其要防止学生夜不归宿，避免出现某些学生多次夜不归宿或某些学生在宿舍内经常严重违纪而班主任却不知道的现象。班级应定期或不定期对学生宿舍进行检查和评比。

4．学习管理

（1）班主任要掌握校系关于学习管理方面的各项规定（如早晚自习和基本功训练的要求，如规定学习时间内不许随便讲话、听MP3、使用手机、睡觉、做小动作或与做本课无关的事、吃东西、随便走动或调位或进出教室、打牌、下棋、玩球、玩耍打闹等），对班级各项学习活动的管理，如“三自习三训练”、专业语言、语文与英语的抽背和课堂教学等要做好周密细致的安排，并经常到位指导、检查、督促。要避免如班级基本功训练长时间未进行或早晚自习秩序很差而班主任却不知道或知道了但不管的现象出现。

（2）班主任和学生干部要加强学习活动的管理与考评。早读课、普通话训练、英语、专业语言等都要有人组织，自习课和晚自习要安排值日干部站在讲台前管理。

（3）各班级每周至少进行一次语文和专业语言的抽背检查，并将学生的抽背得分及时填入张帖在墙上的《抽背成绩表》中。

（4）班主任每周至少检查一次学生的写字作业，并将好的作业公布在班级书法专栏内。每月检查学生各科作业各一次。要注意向专业学科的老师了解本班学生的学习情况。

（5）班主任要经常请学生到办公室背书或默写。

（6）班主任要鼓动学生学习。帮助学习制定学习计划。在学习方法上给学生指导。根据课外作业量情况可以给学生适当外加一些课外作业。注意了解学生的课外阅读情况，引导、督促学生读好书，多读书。要求学生写周记，并及时批阅。

（7）开展互帮互学活动，帮助学困生克服困难，不断进步。

（8）积极开展学习方面的活动，培养学生的学习兴趣和多方面才能。

5．升旗与做操的管理

对学生进行国旗法教育。按照校系要求切实做好升旗和做操管理方面的组织安排。升旗和课间操班主任必须到场管理。

6．思想与行为习惯的管理

重视加强学生的理想、人生观、价值观、是非观和责任心的教育以及法纪校规、安全卫生和文明礼貌的教育。要指导学生搞好教室文化建设，出好黑板报和手抄小报。重视加强学生的养成教育。学生常规管理工作要做到严、细、实，要有超前思维，防患于未然。对于学生中的错误言行要严加教育（一定要注意教育方法，不能体罚学生，不能挫伤学生的自尊心），并做好记录，根据情况可以责令写检查，影响较大的可以让其在全班公开检查。对累教不改或犯严重错误的学生要与家长联系，并根据学校的规定上报系或校给予处分。涉及多个班级的或班主任解决困难较大的可以请系、校领导协同解决。重大问题要及时向系、校领导汇报。

7．考勤与考评的管理

班主任要高度重视班级考勤和考评工作（可以根据《系班级学生干部配置与主要工作职责》和《系班级考评细则与方法》上的要求开展工作）。如有迟到、早退、旷课现象，班级干部必须当日向班主任汇报。班主任要经常了解班级学生的出勤情况，对于迟到、早退、旷课较多的学生要严加教育，在够到处分前要提醒学生本人和学生家长注意。对于无故缺席一天或一天以上的按前面安全管理中提出的要求处理。要严格请制度（具体规定见《盐城幼儿师范高等专科学校请假制度》和《系学生请假制度的补充说明》）。要加强走读生、家教生（只限四、五年级的学生）、处出学习或打工学生（只限休息日）的管理（这几种情况都要有严格的审批手续）。班级要张帖考评表，并将学生的考评分及时公布上墙。

8．班级活动的管理

    班级除了要组织学生积极参加校系举行的各项活动外，每学期自己也应开展一些活动，如主题班会、学习经验交流会、文娱晚会等。外出活动要向学校请示。校内活动但动静比较大的要征得系里同意。班主任要加强活动过程的管理，特别要注意活动的安全与健康。

三、开好班会和指导学生干部开展工作

班主任要精心备课（写入班主任工作手册），选择恰当的形式，开好每周的班会。班会要以正面教育为主，以表扬为主，要树立正气，压制邪气。不要把班会总开成教师一言堂的查找问题会和批评会。按照《系班级学生干部配置与主要工作职责》和班级实际情况指导、督促班干工作。每月至少召开两次班干会议，倾听班干汇报工作，了解情况，研究措施，布置工作。

盐城幼儿师范高等专科学校外语系

2016.09