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商务英语专业人才培养方案
日期:2016-09-01 15:04:09  发布人:wyx  浏览量:138

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生;学制五年,颁发大专文凭。

二、培养目标与人才规格

本专业培养德智体全面发展,具有良好的职业道德,能适应社会发展需要,具有创新意识和竞争能力,掌握全面扎实的商务英语语言知识,商务外贸运用知识,熟悉国际商务知识与业务,能熟练运用计算机信息技术等手段,从事国际贸易单证制作、(涉外)文秘、(涉外)金融、进出口报关、营销等外经贸行业第一线工作的高素质技能型专门人才。

毕业生应具备以下素质、知识和能力,并获得必要的职业资格证书和技能考级证书。

(一)素质

1、具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识;

2、具备科学的世界观、积极的人生观和价值观;

3、具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度;

4、具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识;

5、能严格遵守岗位操作规范;

6、具有正确的就业观和一定的创业意识;

7、具有勤于思考、善于动手、勇于创新的精神;

8、具有良好的身体素质

(二)知识

1、现代公民必备的文化基础知识和必要的东西方文化常识;

2、具有本专业必需的商务英语知识;

3、具有计算机应用及电子商务基础知识;

4、具有经济法规、国际惯例基本知识;

5、掌握国际贸易进出口业务流程;

6、掌握常用单证缮制方法,并学会审证、改证;

7、掌握文秘工作基本环节,及办公设备的使用、维护、软件安装与使用知识;

8、掌握营销的基本技巧和基础理论知

(三)能力

1.关键能力

(1)职业行为能力:能够把握工作目标、分析工作程序、执行工作任务,具有安全意识、质量意识和责任心,遵守工作纪律。

(2)交往合作能力:善于协调关系、与人合作,富有集体荣誉感和团队精神,具有社会活动、处理交际事务等方面的能力。

(3)方法能力:能够选择正确的工作和学习方法收集、处理信息,运用理论知识和工作经验分析、解决实际问题。

(4)心理承受能力:具有适应环境、承受挫折和承担风险的能力。

(5)自我发展能力:具有创新精神,富有自知之明,善于不断学习。

2.专业能力

(1)英语交流能力,能胜任商务活动中的一般对话,能熟练回应商务咨询。

(2)商务操作能力:包括商务文案写作能力;掌握常用的贸易术语,熟悉进出口业务流程,读懂中、英文的商务合同,掌握货物保险条款,拟写各类的外贸函电的能力;掌握进出口单证的缮制、审核、修改能力,报关、熟悉信用证结算流程,掌握非信用证结算方式的能力;掌握市场调研基本流程、会进行客户、营销渠道的选择与管理;会制定销售计划、合同,掌握促销、定价技巧,实施营销策略的能力;进行商务谈判的程序性工作能力。

(3)计算机信息管理能力:具有熟练操作office软件能力;能独立开展电子商务活动的能力

(四)可获得的职业资格证书

2.计算机国家一级B;

3.普通话证书二乙;

4.剑桥商务英语考证二级;

6.国际商务单证员资格证书;

7.全国外销员资格证书;

8.报关员资格证书;

9.  涉外文秘证书

三、职业面向

1、主要职业岗位:外贸单证员、涉外企业商务秘书、国际商务助理。

2、其他职业岗位:跟单员、报关员、报检员、涉外企业文员、市场开发专员、产品推广专员。

四、课程设置与教学计划

(一)设计理念

根据职业岗位群的人才规格确定培养目标,遴选课程内容;遵循“宽基础,活模块”的原则确定课程结构和实施方案;突出技能训练,强调“双证”考核。

五年制高职商务英语专业课程技能模块分析表

序号

专     业     技     能

课  程  安  排

1

英语交流技能:能开展商务会话,撰写文字通顺的商业信函,准确地进行商务翻译。

(1)英语听说

(2)英语语音

(3)英语语法

(4)商务英语泛读

(5)商务英语

(6)商务应用文写作

(7)英语翻译

2

商务操作技能:能开展小型的模拟商务活动,熟悉一般的商务业务流程;能独立使用计算机缮制进出口单证,并能独立审证、改证;掌握报关的一整套业务流程。

(6)国际贸易概论

(7)国际贸易实务

(8)会计学基础

(9)市场营销

(10)经济法

(11)国际金融

(12)外贸函电与契约

3

计算机操作技能:能熟练运用办公自动化技术打制报表,能独立使用互联网进行商业资料的搜寻和整合。

(13)计算机基础(公)

(14)电子商务

 

(二)课程框架

本专业的课程框架分为公共课和专业课两大类,在此基础上又衍生出选修课、职业技能鉴定和实习。

1.公共课

旨在拓展学生的文化基础知识,提高其学习能力,俾其养成现代公民必需的文化素养和积极的职业态度、职业志向和关键能力。公共课包括语、数、外、社会(政、史、地)、自然综合(理、化、生)、音、体、美、职业指导、计算机应用基础等科目。

2.专业课

旨在传授专业知识、培养专业能力,由英语交流技能课模块和商务操作技能模块及计算机操作技能模块组成。

3.选修课

乃是公共课和专业课的延伸,旨在拓宽学生知识面,提高职业能力的适应性,俾其养成一专多能的素养,胜任不同岗位的需要。

4.职业技能鉴定

乃是专业课的衍生形式,是为了让学生适应就业准入制度,提高就业竞争力而单独设置的。可安排必要的考证辅导。

5.实习

旨在训练能力,服务就业。实习安排三个阶段:(1)认知实习,旨在让学生感知专业岗位的工作环境、流程与要求,获得初步的职业认识和职业道德体验。(2)项目实习,旨在让学生运用所学的专业知识、技能尝试完成一些实际工作任务,获得必要的实践经验;同时在工作过程中反思不足,以加强学习的指向性和积极性。(3)顶岗实习,旨在让学生在修完专业课程的基础上,进入准就业状态,进一步适应一线工作环境和规程,在做中学,逐步养成相对独立的职业能力,实现零距离上岗。毕业设计要求学生在顶岗实习期间结合实际工作完成。实习总量为31.5%。

(三)教学计划

根据上述设计理念和课程框架,结合学校现有的课程资源,制订五年制高职商务英语专业的教学计划如下表。

盐城幼儿师范高等专科学校

  五年制高职商务英语专业课程计划表

                                                                     

类别

课      程

各学年周课时数

第一学年

(34周)

第二学年

(36周)

第三学年

(36周)

第四学年

(36周)

第五学年

(35周)

必修课程

公共必修课

政  治

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

语文/大语

4

4

4

4

3

3

3

3

数学(经济高数)

4

4

4

4

4

3

3

3

计算机基础

2

2

 

 

 

 

 

 

地  理

 

 

2

2

 

 

 

 

美  术

2

2

 

 

 

 

 

 

音  乐

2

2

 

 

 

 

 

 

体  育

1

1

1

1

1

1

1

1

就业创业指导

 

 

 

 

 

 

1

1

专业必修课

综合英语

4

4

4

4

4

 

 

 

听  力

1

1

1

1

 

 

 

 

语  音

2

2

 

 

 

 

 

 

高职高专精读

 

 

 

 

 

5

5

5

泛  读

 

 

 

 

 

2

2

2

口  语

1

1

2

2

2

 

 

 

语  法

 

 

 

 

 

2

2

 

写  作

 

 

 

 

 

 

2

2

外贸函电与契约

 

 

 

 

3

3

 

 

外贸口语与听力

 

 

 

 

 

1

1

1

剑桥商务英语

4

4

4

4

 

 

 

 

选修课程

专业方向必选课

国际贸易概论

 

 

2

2

 

 

 

 

国际贸易实务

 

 

 

 

 

 

3

3

经济法

 

 

2

2

 

 

 

 

国际商务谈判

 

 

 

 

 

 

2

2

西方经济学

 

 

 

 

 

 

2

2

办公自动化

 

 

2

2

 

 

 

 

电子商务基础

 

 

 

 

2

2

 

 

会计学基础

 

 

 

 

3

3

 

 

市场营销学

 

 

 

 

3

3

 

 

国际金融

 

 

 

 

 

 

3

3

电算会计

 

 

 

 

3

 

 

 

专业方向任选课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

周    课    时

28

28

29

29

29

29

30

28

 

活动课程

班团活动

1

1

1

1

1

1

1

1

 

综合实践

课    程

军训

1周

 

 

 

 

 

 

 

 

公益劳动

0.5周

0.5周

0.5周

0.5周

0.5周

0.5周

0.5周

0.5周

 

实训实习

 

 

 

 

 

 

 

 

35周

周教学活动总量

31

31

32

32

31

31

31

29

 

                           

 

五、主要专业课程及简要说明

1.剑桥商务英语

该课程实用性强,是一门商务知识和英语知识综合运用的课程。本课程旨在培养和提高国际商务环境中外向型人才的商务英语运用能力。这门课程遵循“以应用为目的、以实用为主、以够用为度”的教学思想和“在加强语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生使用英语进行交际的能力”的目的,将英语语言能力的培养和商务知识学习紧密联系在一起,目的是培养21世纪生产、建设、管理和服务的初、中级第一线专业人才。通过课程的训练,使学生能够在掌握必不可少的基础理论和专业知识的基础上,更好地掌握和应用国际商务实用英语的操作技能。

 

2、商务英语英语听说

本课程以实践训练为主,旨在加强学生英语口语训练,使学生做到发音准确、流畅,掌握日常生活、商务活动中常用的英语会话知识及其应用方法、技巧,培养学生全面的听说能力,并培养学生在外经贸往来中的基础口译能力。

3.商务英语阅读

本课程的教学目的是培养学生掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能,获取商务信息的基本能力,掌握一些国际经济文章中常用词汇,懂得一般的商务表达,熟悉主要的商务英语文章类型,为进一步学习后续的商务英语课程,毕业后成为社会需要的应用型涉外商务人员打下一定的基础。

4.经济数学基础

本课程的学习旨在帮助学生了解微积分的背景思想,较系统地掌握经济数学的基础知识、必需的基本理论和常用的运算技能,了解基本的数学建模方法。为学生学习后继专业基础课程、专业课程和分析解决实际问题奠定基础使学生学会运用数学的思维方式去解决经济生活、学习和工作中遇到的实际问题,从而进一步增加对数学的理解和兴趣;使学生具有团队协作精神,在学习工作中实事求是、勇于创新。

5、国际贸易概论

本课程为国际经济与贸易专业的专业基础课,通过本课程的学习,学生要了解国际贸易发生、发展的历史进程与机理,了解战后国际贸易及国际商务新形式,理解国际贸易带来的利益及对一国经济增长与发展的重要作用,基本掌握关于国际贸易基础、国际贸易模式、国际贸易利益及国际贸易政策的古典、新古典及现代新贸易理论,掌握国际贸易战略、国际贸易政策与措施以及国际经贸关系协调机制的基本理论与知识。在学习过程中,学生必须坚持理论联系实际、学以致用原则,通过一定量的文献阅读来了解和掌握国际贸易产生的原因、国际贸易的模式、国际价格的形成和变化规律、国际贸易利益的来源和分配、FDI和跨国公司理论,以及国际贸易政策的种类、层次、实施工具和政策效果。尤其要通过对现实的关注和热点问题的追踪,把握服务贸易的兴起,FDI和跨国公司的迅速发展,区域经济一体化,国际贸易摩擦,世界贸易组织和世界经济全球化趋势等,从而具备处理具体国际经贸业务的相应能力。

6、市场营销学

本课程介绍销售预测、销售目标的确定方法、销售计划的编制、促销计划的编制与实施、产品价格的制定与调整、基本营销策略及销售货款的管理,帮助学生掌握市场营销学的学习方法和课程内容框架,熟练掌握营销工作的重要环节,树立专业意识和提高课程学习兴趣。课程前期采用项目式教学,待学生掌握基本内容后集中强化培训,取得相关职业资格证书。

7、外贸英语函电

本课程是一门应用性质的课程,是针对外经贸业务洽谈中英语函电写作的需要而开设的。它主要涉及到英语应用文写作和外贸实务两方面的知识,是英文写作在外贸业务函电中的实际应用。因此在本课程的教学中,理论性方面的知识比较少,主要是简单介绍有关的外贸业务实务,学习、体会、总结各类业务信函的写法,并着重强调让学生通过大量的练习来掌握它们。

8.会计学基础

本课程是阐述会计学基本原理的课程,通过本课程的学习,学生应掌握会计学的基本理论,基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户,复式记账、填制与审核会计凭、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表,通过实训对企业会计基本流程有所了解。本课程是理论与实践相结合的课程,在教学中,要将教材所涉及的基本理论、基本方法和基本技能有机地与现实的会计实践结合起来。


 
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